2017年1月，中共中央办公厅&国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。而2019年9月，新教改大语文又迎来全面爆发，古文比重大幅增长，同时小学古文数量涨幅80%，初中古文篇幅占比51.7%。
基于政策和教改方向，奇奇国学积极转型，从幼小衔接切入，为3-7岁孩子提供线上国学为基础的大语文体系大班直播课程。2018年8月该项目启动，10月即获得来自梅花创投、御势资本、盟麦资本以及个人联合投资的天使轮融资。
创始人陈一凡表示，古文是家长和教师教学引导的难点，更是考试的重点，且和英语有类似之处，不学肯定不会。其次，相比于见效周期长的阅读和写作，古文、古诗通过背诵理解，让家长能直观地感受到孩子的学习效果，直接切入家长的刚需，提升付费意愿。
但古文学习难度很大，且幼儿缺乏接触环境。奇奇国学则通过思维导图贯穿孩子对于知识点的理解和记忆。
据了解，奇奇国学全部课程内容共4个阶段60课时，每个课时内容涵盖国学经典选读、必背古诗、成语故事、汉字以及看图说话五大模块，课后，有助教老师提供1对1课后辅导。每个阶段客单价1950元，目前开展的公开体验课共有900名学员。
公司创立之初的业务是为一些B端幼儿园提供一些轻课内容，因此种子用户来源于此前业务积累的幼儿园资源，目前团队紧密合作的渠道可对接的幼儿园多达近千家。
在陈一凡看来，奇奇国学的优势体现在注重教学和教研上，包括教案、内容、动画等在内的课程内容均由奇奇国学自主研发，综合国学体系和幼儿语言、行为、情商发展而研发的国学分级分阶体系，拥有超400个课件，且具有清华、北师大的教研支撑。
目前老师有20人储备。在招聘老师上，奇奇国学不只注重学历，更注重素质和幼儿教育经验，“幼小衔接阶段，会教知识点是一个层面，如何抓住孩子的眼球也很重要，需要在上课过程中对老师进行表现力和肢体语言、表情等综合评判”，陈一凡表示，在老师磨课阶段，通常2天时间内才能打磨出1课时的课程。
其次体现在运营和服务体系优势，在陈一凡看来，教育以运营和服务为底层支撑，教学内容和产品研发基于基础之上，来源于之前海外学生公寓运营的创业经验，团队擅长运营。同时，在服务层面，奇奇国学会开设主题班会，让孩子发挥想象力表达自己想表达的，实现在语言上运用所学成果。据调研，目前家长满意度达到98%。
目前团队10人左右，主要为教研、教学、内容研发人员。创始人兼CEO陈一凡是三代文学语言学教育世家，曾就读于北京化工大学、英国帝国理工学院，获得英国谢菲尔德大学最年轻华人博士全额奖学金，11年连续创业者，多次成功融资经历。国学教研负责人出身国学世家、有着11年国学教育经验，为人大、浙大总裁班特聘教授；教学教研负责人毕业于北师大，拥有12年幼儿教育经验、多部幼儿国学著作。
陈一凡认为尽管大班课已经能满足绝大部分孩子的基础学习需求，但在师生互动层面仍有提升空间，因此人机互动课件和游戏化教学场景产品设计在奇奇国学下一步规划中。目前奇奇国学的上课形式是基于小鹅通，今年也会研发自己的APP。业务方面，陈一凡则表示，幼小衔接只是切入市场的一个精准点，未来将会向K12领域延伸。
目前奇奇国学正在寻求600万元天使轮融资，将用于人员拓展、教研内容研发以及市场拓展等方面。
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